探究活動課題：教學目標1．使學生初步掌握兩步文字題的結構特點，分析方法，知道先算什么，后算什么，正確列綜合算式解答．進一步加強四則運算概念的理解，運算順序及小括號的應用的訓練．2．讓學生學會讀文字題，分析題目表示的數量關系，進而培養學生的分析、綜合能力．3．使學生養成認真審題，自覺檢驗的良好習慣．發展學生連貫地、有順序地、有層次地進行思維．教學重點如何分析文
2．讓學生學會讀文字題，分析題目表示的數量關系，進而培養學生的分析、綜合能力． 3．使學生養成認真審題，自覺檢驗的良好習慣．發展學生連貫地、有順序地、有層次地進行思維． 教學重點 如何分析文字敘述題意，依據題意用混合運算順序列出綜合算式并解答一般二步應用題． 教學難點 能正確使用小括號解答一般二步應用題． 教學過程 一、溝通舊知，建立聯系．
課題：教學目標1．使學生學會列綜合算式解答一般的兩步計算的應用題，提高學生解答應用題的能力．2．培養和發展學生連貫、有順序地進行思維的能力和綜合能力．3．初步培養學生用不同的方法解答應用題的能力和思維的靈活性．教學重點如何列綜合算式正確解答一般兩步應用題．教學難點如何依據題意正確使用小括號列出綜合算式解答一般兩步應用題．教學過程一、溝通舊知，建立聯系．1．用
幼兒園大班看圖填算式教案發布者：www.onqlf.tw活動名稱：看圖列算式大班數學活動目標：1、幼兒會根據實物圖片用三句話講出圖意。2、幼兒會根據各種實物圖片的內容列出算式。3、培養幼兒語言表達能力。活動準備：實物圖片若干張；分組活動的操作材料。活動過程：一、開始部分：1、復習順數，按要求數數。（從4—13、17—29、56—65）2、碰球
幼兒園大班學習看點圖列算式教案發布者：www.onqlf.tw活動目標1、觀察點子圖，列出相應算式。2、能用準確的www.haibore.com語言講述算式含意。3、復習8的組成及8的加減。4、能學習新內容并參加多組活動。活動準備1、課件-點子圖兩張，算式卡片2、學具六組操作材料活動過程一、復習1、復習8的組成----游戲：又有蘋果又有梨。2
教學目標 1．使學生學會列綜合算式解答一般的兩步計算的應用題，提高學生解答應用題的能力． 2．培養和發展學生連貫、有順序地進行思維的能力和綜合能力． 3．初步培養學生用不同的方法解答應用題的能力和思維的靈活性． 教學重點 如何列綜合算式正確解答一般兩步應用題． 教學難點 如何依據題意正確使用小括號列出綜合算式解答一般兩步應用題． 教學過程
新北市103年中小學桌球對抗賽競賽規程宗旨:為加強全市中小學體育活動，奠定青少年桌球基礎，並提倡正當休閒活動，以普及桌球運動風氣，增進身體健康。主辦單位:新北市政府教育局協辦單位:新北市立永平高中、新北市中等學校體育促進會、新北市國民小學體育促進會、新北市體育總會、新北市體育總會(桌球委員會)競賽地點:新北市立永平高中-綜合大樓【永和區永平路205號】(學校
歷史小論文解答[精選]歷史小論文解答[范文]歷史小論文解答大全就在精品文庫網淺談歷史小論文試題的解答江蘇省鹽城市第一中學周龍祥（224005）2011年高考歷史科江蘇卷第22題“近代中國經濟結構變動題”第（3）問是一道歷史小論文試題，該題設問如下，“（3）運用上述材料，結合所學知識，論證陳旭麓先生提出的觀點。（要求：觀點理解準確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚
教學目標1、使學生進一步加深對四則運算的意義及順序的理解．2、學會用綜合算式解答，并能正確使用小括號．3、掌握文字題的分析方法，提高學生的分析能力．教學重點學會用綜合算式解答．教學難點學會用綜合算式解答．教學過程一、復習準備．1、出示復習題：45加上39的和除以6，商是多少？2、口答：35與43的和是多少？67與35的差是多少？25乘以4的積是多少？80除以
新題解答 新題解答旅館定價 一個星級旅館有150個標準房，經過一段時間的經營，經理得到一些定價和住房率的數據如下：房價（元）住房率（％）16055140651207510085 欲使每天的營業額最高，應如何定價？ 解：根據已知數據，可假設客房的最高價為160元，并假設在各價位之間，房價與住房率之間存在線性關系． 設y為旅館一天的客房總收入，x為與房價
以下內容是圖，請下載Word,PDF查看。本內容來自精品文庫 第1/19頁 以下內容是圖，請下載Word,PDF查看。本內容來自精品文庫 第2/19頁 以下內容是圖，請下載Word,PDF查看。本內容來自精品文庫 第3/19頁 以下內容是圖，請下載Word,PDF查看。本內容來自精品文庫 第4/19頁 以下內容是圖，請下載Word
歷屆英文考題[2001年]90學年度英文試題法鼓山僧伽大學佛學院九十學年度入學考試英文科試題I. 中譯英：佔20%，共10題，每題2分1.佛陀 2.三寶 3.四聖諦 4.五蘊 5.五戒 6.八正道 7.業 8.無明 9.正定 10.緣起法II. 英譯中：佔40%，共2題，每題20分1.BearinmindwhatIhaveexplainedas
2012學年度第一學期中學部班會討論主題、週會預訂一覽表週次____日期____中心德目____討 論 題綱____週會________01____8/31____討論____期初班務討論____________02____9/7____生命力____慎始新學期新氣象，你的新希望是甚麼如何具體實踐你的新希望____國高一女生女學生生理講座(衛生組)男
2012學年度第一學期中學部班會討論主題、週會預訂一覽表週次____日期____中心德目____討 論 題綱____週會________01____8/31____討論____期初班務討論____________02____9/7____生命力____慎始新學期新氣象，你的新希望是甚麼如何具體實踐你的新希望____國高一女生女學生生理講座(衛生組)男
教學目標（一）使學生學會從一個數里連續減去兩個數的應用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。（二）初步培養學生分析和解答應用題的能力。（三）通過教學，初步培養學生積極思維的良好習慣。教學重點和難點重點：分析應用題的數量關系，學會第一種方法。難點：正確分析數量關系，理解每一步算式意義。教具和學具寫有復習準備的翻轉小黑板。教學過程設計（一）復習準備口算下面應用題（要
教學目標（一）通過對兩種解題方法的比較，學生對兩種方法的區別與聯系更加清楚，從而提高學生分析和解決問題的能力。（二）培養學生思維的靈活性和深刻性。（三）滲透多角度思考問題的辯證唯物主義思想。教學重點和難點重點：靈活運用兩種解題方法，選擇最佳解題方案。難點：正確分析數量關系，選擇最佳方案。教具和學具寫有練習題的幻燈片和幻燈。教學過程設計（一）做一做，說一說“一
教學目標（一）使學生初步學會解答比較容易的兩步應用題，理解數量關系，掌握解答方法。（二）培養學生分析問題和解答問題的能力。（三）培養學生認真審題的良好學習習慣。教學重點和難點重點：分析數量關系。難點：理解數量關系。教學過程設計（一）復習準備補充問題，再解答1．商店里有24個皮球，賣出20個，________？24－20＝4（個）答：還剩4個。2．商店里有4盒
小剛釣魚--蘇教版三年上看圖作文作文今天，天氣很熱。小剛背著魚簍，提著魚竿來到湖邊釣魚。烈日當空，驕陽似火。湖邊的柳樹沒精打采地一動不動，知了伏在柳條上喊著：“知了，知了，好熱呀！”小草耷拉著腦袋，魚兒在清澈的湖水里游來游去。滿頭大汗的小剛興致勃勃地站在湖邊的草地上釣魚，他目不轉睛地盯著水面。不一會兒，魚兒咬勾了，小剛用力一拉一甩，他迅速釣上了一條大魚。小剛
靜學文集[精選]靜學文集[范文]靜學文集大全就在精品文庫網靜學文集王原采［明］（公元？年至一四二年）字叔英（《明史本傳》作王叔英字原采。此從《四庫總目》提要）黃巖人。生年不詳卒于明惠帝建文四年。洪武中與楊大中、葉見泰、方孝孺、林佑并徵至原采固辭還鄉。以薦官仙居訓導改德安教授遷漢陽知縣。建文時召為翰林修撰上資治八策。燕兵至淮奉詔募兵行至廣德知事不可為乃書絕命書
致富的科學STSGR[精選]致富的科學STSGR[范文]致富的科學STSGR大全就在精品文庫網致富的科學1說明本小冊子是作者在1907年出版的經過近一個世紀後又被人們重新發現、認識並在全世界廣為流傳。要理解本書需要有開放的思維要打破頭腦中固有的框框有不理解或不接受的東西只是認識的問題。如果從某個地方感覺接受不了不看也就罷了別將其作為笑料。如果認同本書的觀點歡
PAGE高互動作文教學江惜美* 王緒溢**吳權威***臺灣中央大學*臺北市立師範學院[email protected]本研究以作文教學為主題，以資訊科技為工具，探討高互動教學如何提升三年級小學生的寫作能力。高互動教學方式很多，本文則採其原理，在一位教師對多位學生進行教學時，教師提問題，學生可以透過高互動教學系統同時回答問題，教師可立即得知每一位學
小白兔_狀物作文(365)字文章字數:(365)字文章類型：狀物作文文章標簽:：三年級狀物400字教師點評:語言平淡文章正文:它是一種食草的哺乳動物。它不僅外貌可愛，而且十分溫順。它的耳朵長長的、眼睛紅紅的、尾巴短短的，前腿短、后退長，走起路來一蹦一跳的。它的毛白白的，像一個毛絨絨的小雪球。它就是我們家曾經養過的一只小白兔。小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門玩的
小白兔_狀物作文(561)字文章字數:(561)字文章類型：狀物作文文章標簽:：三年級狀物500字教師點評:全文脈絡清晰，結構簡單，語言質樸不缺乏生動，恰當的運用比喻手法把小白兔的形象展示在讀者眼前，并合理地想象了小白兔的心理活動，給文章添彩不少。文章對小白兔吃食的描寫比較細致，字里行間流露出對它們的喜愛之情。文章正文:小白兔有白色的耳朵,像紅寶石的眼睛,淺
小白兔_狀物作文(174)字文章字數:(174)字文章類型：狀物作文文章標簽:：二年級狀物200字教師點評:本文是一篇狀物文章。小作者從外貌和愛好兩個方面描寫了自己家的小白兔。作為二年級學生，作者能夠運用比喻修辭，將小白兔的眼睛比作紅色的玻璃球，生動形象地展示了小白兔的特征。在小白兔外貌描寫中，作者描繪全面，將小白兔可愛的一面活靈活現地展現在讀者面前。字里行
小白兔_狀物作文(521)字文章字數:(521)字文章類型：狀物作文文章標簽:：二年級狀物500字教師點評:本文開篇便對小白兔的外形做了描述，并通過兩件簡單的發生在小白兔身上的事突出小白兔可愛與調皮的特點，語言流暢，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。文章正文:一身潔白柔順的皮毛，一對紅寶石般閃閃發光的眼睛，加上絨球似的小尾巴，湊成了活潑調皮的小白兔。這只
小白兔_狀物作文(513)字文章字數:(513)字文章類型：狀物作文文章標簽:：五年級狀物500字教師點評:語言平淡，不會描寫文章正文:以前，我家養過一只雪白的小兔，從那時起，我便對兔子這種動物情有獨衷。記得剛買小白兔回來時，它總是很小心地活動，輕輕地、悄悄地，我心想道：“真是一只溫順的小兔啊！”小白兔的溫順表現在它的吃相和步態中。小白兔吃東西的樣子十分可愛
小白兔_狀物作文(293)字文章字數:(293)字文章類型：狀物作文文章標簽:：二年級狀物300字教師點評:語言平淡，不會描寫，表達不準確文章正文:小白兔_二年級作文我家有一只可愛的小白兔，它的眼睛黑溜溜的，圓圓的身子，雪白的絨毛，長長的耳朵，短短的尾巴。小白兔喜歡吃紅蘿卜，青菜和小草。它的三瓣嘴很能吃，喂它吃的時候總是喀嚓喀嚓的吃個不停。小白兔很通人性。我
小白兔_狀物作文(586)字文章字數:(586)字文章類型：狀物作文文章標簽:：五年級狀物600字教師點評:語言平淡，選材欠妥，中心不突出文章正文:去年的夏天，我養了一只活潑亂蹦的小兔子，也幫它取了一個好聽的名字叫“球球”。球球可愛極了，身披一件雪白的毛絨大衣；豎起的兩只小耳朵還不時的動來動去，好像在收集四面八方的聲音；最有意思的是：它的三瓣嘴吃起東西來一動