內容摘要： 文本即語文教材，以“本”為本，就是要求在閱讀教學中以文本為重要載體，采用多種途徑理解文本，帶領學生認真地感知形象、體味情感、提升認識、涵泳情操。 文本即語文教材，以“本”為本，就是要求在閱讀教學中以文本為重要載體，采用多種途徑理解文本，帶領學生認真地感知形象、體味情感、提升認識、涵泳情操。一、教師要讀透文本許多語文閱讀課堂之所以低
NTface=宋體color=#33ccffsize=+1>——《小熊住山洞》第二課時教學實錄與評析評析者重慶市九龍坡區中小學教研室高生惠執教者重慶市九龍坡區建設第一小學董柯簡介：《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最后一篇閱讀課文。本課教學的目標是：有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞里的原因。懂得愛護樹木、保護
內容摘要： 摘要：教學質量是學校可持續發展的根基，學校的重點工作就是不斷提高教學質量。本文就如何提高教學質量談幾點個人看法。 摘要：教學質量是學校可持續發展的根基，學校的重點工作就是不斷提高教學質量。本文就如何提高教學質量談幾點個人看法。 關鍵詞：教學質量；方法 校以生興，教以師為本。教學質量是學校可持續發展的根基。學校的重點工作就
內容摘要： 論文關鍵詞:教學質量方法 論文摘要:教學質量是學校可持續發展的根基，學校的重點工作就是不斷提高教學質量。本文就如何提高教學質量談幾點個人看法。 論文關鍵詞:教學質量方法 論文摘要:教學質量是學校可持續發展的根基，學校的重點工作就是不斷提高教學質量。本文就如何提高教學質量談幾點個人看法。 校以生興，教以師為本。教學質量
《禮儀以尊重為本》精選《禮儀以尊重為本》10篇《禮儀以尊重為本》大全《禮儀以尊重為本》范文就在精品文庫網商務交往以尊重為本摘要隨著世界經濟的發展，特別是全球經濟一體化的不斷形成，各國之間的聯系加強，商務往來增多，如何才能在眾多企業中脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關系，建立良好優雅的企業形象，此時，商務禮儀便起到了一個非常重要的作用
以奮斗者為本讀后感[精選]以奮斗者為本讀后感[范文]以奮斗者為本讀后感大全就在精品文庫網《以奮斗者為本》讀后感《以奮斗者為本》這本書，我只是完成了一部分的閱讀。然而我已深深的感受到，這不是一本一氣呵成的書，而是華為二十年來摸著石頭過河摸索總結出來的企業管理經典，需要我們反復品味和咀嚼，里面講到的很多方面，回想在自身工作以前碰到困難和困惑的時候，都能深深體會到
《以奮斗者為本有感》精選《以奮斗者為本有感》10篇《以奮斗者為本有感》大全《以奮斗者為本有感》范文就在精品文庫網《以奮斗者為本》讀盡心與盡力工作有感史若涵《以奮斗者為本》這本書，我只是完成了一部分的閱讀。然而我已深深的感受到，這不是一本一氣呵成的書，而是華為二十年來摸著石頭過河摸索總結出來的企業管理經典，需要我們反復地品味和咀嚼，里面講到的很多方面，都非常深
著名特級教師洪鎮濤曾直指語文教學的積弊：“語文教學中存在著一個長期全局性的失誤”，那就是“以指導學生研究語言取代組織和指導學生學習語言，以對語言材料的詳盡剖析取代學生對語言材料的感悟和積累”。很多語文課堂表現為：學生被動地聽老師剖析文章的情節、結構、主旨、形象、文學表現方法等，大多學生昏昏然暈乎乎，記憶一些跟語言本質關系不大的術語，長此以往，被鼓搗得失去了對
文章標題：以民為本淺見以民為本淺見黨的十六大報告指出：“我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。”胡錦濤總書記在多次講話中反復強調“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點。充分體現了我們黨親民、愛民、為民的根本立場和以人民群眾為本的觀點。在馬克思主義的政治
內容摘要： 目前，在語文課堂教學中，仍有把大量時間用在對課文內容的分析理解上的現象，由“滿堂灌”滑向“滿堂問”。即一般在初讀課文后，就是師生問答，或以問題為中心的學生討論發言，教師提出一連串的問題，大問題套小問題讓學生回答，提問結束，齊讀一遍課文或指名讀幾遍課文，以體現講與讀的結合。這種以問答為主的講讀，側重讓學生“理解”課文，這個詞什么意思，那句（段）話
監察局以民為本工作報告著力理順影響關系的群眾情緒。突出解決群眾最關心、最直接、最現實的問題。一是整合公共資源。推進公共產品和公共服務均等化享受，五、安民心。打造公正公平、廉潔高效的干事創業環境。重點做到管好“人”把黨內監督擴伸到村一級。管好“權”加強對公共權力的監督和制約。管好“錢”規范農村基層資產、資金、資本管理。二是加強市場監管，維護市場秩序，確保群眾生
《以奮斗者為本讀后感篇》精選《以奮斗者為本讀后感篇》10篇《以奮斗者為本讀后感篇》大全《以奮斗者為本讀后感篇》范文就在精品文庫網以奮斗者為本讀后感3篇以奮斗者為本讀后感（一）讀了張總寫的《以奮斗者為本》后，我感受頗多，作為易流新員工的一員。我想我的路還有很長很遠，但要想為公司創造更大的利潤，為我個人職場生活添彩，就必須努力再努力，奮斗再奮斗。作為新員工的我們
《以奮斗者為本學習體會篇》精選《以奮斗者為本學習體會篇》10篇《以奮斗者為本學習體會篇》大全《以奮斗者為本學習體會篇》范文就在精品文庫網以人為本的升華“以奮斗者為本”學習體會閱讀了華為技術有限公司《以奮斗者為本》一書，掩卷良久，不勝唏噓。華為作為一家生產銷售通信設備的民營通信科技公司，從1987年成立，到現在成為世界500強企業，品牌價值43億美元，這28年
內容摘要： 文章通過對輔導員思想政治工作的重要性和輔導員“以學生為本”的思想政治工作在學生思想、學習、生活方面重要作用的綜合闡述，提出輔導員思想政治教育的探索與創新，要做到想學生之所想，急學生之所急，辦學生之所盼，成為大學生的良師益友，做好大學生健康成才的指導者和引路人。 文章通過對輔導員思想政治工作的重要性和輔導員“以學生為本”的思想政
內容摘要： [摘要]在語文閱讀教學中,“讀”是最古老,最傳統,最實惠,最行之有效的辦法。在新課標理的理念中依然煥發著勃勃生機。在“讀”的過程中要牢牢抓住文本中的語言文字,細細揣摩、品味,悟中讀,讀中悟,在讀中積累語感,陶冶情操,培養邏輯思維能力,從而根本上提高學生的語文素養。 [摘要]在語文閱讀教學中,“讀”是最古老,最傳統,最實惠,最行
樹以生為本理念，求服務育人實效浙江林學院周日琪為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱中央16號文件），學院后勤集團公司于3月底至4月就如何貫徹“以生為本”理念，全面做好后勤服務工作展開了專題調研，收集整理了大量的資料。調研小組從后勤服務育人工作的主要成績和存在問題兩個方面對收集到的資料進行了分析、整理和總結。一、后
內容摘要：摘要：“新都現象”是中國基層民主政治建設的成功探索，成功的原因是抓住了作為基層民主建設的兩個基本方面：即在堅持黨對基層民主建設實施領導的前提下，通過方式方法上的制度創新，提升了黨的領導能力；同時，抓住了民主建設以民為本、尊重民權的精神要義，真心為民改革。 摘要：“新都現象”是中國基層民主政治建設的成功探索，成功的原因是抓住了作為基
內容摘要： 現代教育把“以學生發展為本”作為新課標的基本理念，既要加強學生的基礎性學習，又要提高學生發展性能力，從而培養學生終身學習的愿望。在教學中，要讓學生快樂地學習，讓學生會“捕魚”，讓每個學生都有充分表現的機會。 現代教育把“以學生發展為本”作為新課標的基本理念，既要加強學生的基礎性學習，又要提高學生發展性能力，從而培養學生終身
江澤民同志曾告誡我們：“教育抓好了，德治加強了，干部的思想政治素質和境界提高了，就可以有力地防范和減少違法亂紀問題的發生”。可見，加強干部從政道德建設對于加強黨風廉政建設具有十分重要的意義。那么，如何才能筑牢拒腐防變的思想道德防線呢？自己就此談點認識。一要明德，加強自身學習。學習是以德從政的基礎。有言道：是非明于學習，名節源于黨性，腐敗止于正氣。只有不斷加強
內容摘要： 調查表明，高中學生僅僅想學是不夠的，還必須教師“會教”，要講究科學的教學方法，提高教學效率，才能讓學生變被動為主動。真對教學中的上述情況，教師應當采取加強學法指導為主，化解分化點為輔的對策。筆者認為可以從以下幾個方面入手： 調查表明，高中學生僅僅想學是不夠的，還必須教師“會教”，要講究科學的教學方法，提高教學效率，才能讓學生變被動
內容摘要： 近幾年的閱讀教學改革，充分突出了讀的地位和作用，讓書聲瑯瑯重現課堂，我認為這是閱讀教學改革的成功之處。在閱讀教學中，“以讀為本”、“以讀代講”、“以讀悟情”、“以讀明義”這樣的理念越來越得到教師的認可，并在教學實踐中化為自己的教學行為。“以讀為本”，并非是將閱讀倒退到古代私塾式的教學，而是教師做課堂的組織者和引導者，以學生為主體，帶動學生充分地
如需觀看、下載本課程，請聯系QQ1219258993，保證全網最低價專家介紹：吳維庫博士任教于清華大學經濟管理學院企業管理教研室，中國戰略管理和企業領導學專家。出版專著三部：《陽光心態》、《情商與影響力》、《基于價值觀的領導》，并在國家自然基金的支持下建立了和諧領導力體系。他的授課被稱為“企業管理界的寶典”，案例豐富、生動活潑、深入淺出，如小橋流水、和風細雨
文章標題：反腐倡廉工作要以民為本反腐倡廉工作要以民為本—我為糾紛治亂獻一計黨風廉政建設的核心問題是密切黨同人民群眾的血肉聯系，反腐倡廉工作必須從人民的利益出發，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點。各級紀檢監察機關要按照胡錦濤總書記提出的“為民、務實、清廉”的要求，努力做到愛民、為民、富民、安民。堅定“群眾利益無小事”的政治立場和態度
內容摘要：摘要：養生旨在通過自身的調攝達到防病治病、延年益壽、身心健康的目的。在我國傳統養生理論中，經絡學說占有非常重要的位置，我國傳統養生家們也十分重視經絡對人體的作用。文章從經絡運行氣血、經絡與臟腑的密切關系、經絡暢通等3個方面探討養生應注重調理經絡，以經絡暢通為人體健康的根本。 摘要：養生旨在通過自身的調攝達到防病治病、延年益壽、身心健康的目
內容摘要： 語感是人對語言直接、整體的感受，是把握語言文字的一種能力。在小學語文教學中，以讀為本，培養語感尤為重要。因為培養語感可以提高學生的理解能力、接受能力和口頭表達能力。在教學中，我是這樣培養學生語感的： 語感是人對語言直接、整體的感受，是把握語言文字的一種能力。在小學語文教學中，以讀為本，培養語感尤為重要。因為培養語感可以提高學生的理
內容摘要： 摘 要：“一切為了每一個學生的發展”。堅持以學生為本，遵循教育教學規律和學生身心成長規律，才能促進學生全面發展，把素質教育落到實處。 摘 要：“一切為了每一個學生的發展”。堅持以學生為本，遵循教育教學規律和學生身心成長規律，才能促進學生全面發展，把素質教育落到實處。關鍵詞：新課程 學生 根本 全面發展 素質我國的教育教學改革正朝著
內容摘要： 摘要：黨的十六屆三中全會明確指出：“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”而在高等教育領域中堅持以學生為本，逐漸成為新時期高校的一種新的辦學理念。文章首先分析了以人為本和以學生為本的科學內涵，探討了目前高校管理所面臨的問題和挑戰，提出了“以學生為本”在高校學生管理工作中的具體措施。 摘
內容摘要： 道德治校育人 加強青少年思想道德建設既是學校德育工作的長期戰略目標，又是緊迫的現實任務，更是歷史賦予教育部門和學校的重任！我們要增強做好德育工作的政治責任感和歷史使命感，牢固樹立起“教書育人，育人為本；德智體美，德育為首”的德育理念，加強和改進德育工作。 道德治校育人 加強青少年思想道德建設既是學校德育工作的長期戰略目